Les cours dispensés par la Chaire permettent aux étudiants d’appréhender les enjeux économiques de la fabrique des espaces bâtis de la ville dans le contexte de l’adaptation au changement climatique.
Équipe enseignante : Valentine Guichardaz (ENSA Paris-Malaquais), Ingrid Nappi (École Nationale des Ponts et Chaussées), François Gruson (ENSA Paris-Malaquais), Colin Reynier (ENSA Paris-Malaquais)
Dans le cadre de ce cycle de cours, tables-rondes, conférences et “dissections” de projets permettent de donner aux étudiants des outils d’analyse et de compréhension du facteur économique qui puissent leur permettre d’envisager l’exercice de leur future profession en conscience.
Clément Lecuivre, DG de CDC Habitat
Ce cours s’adresse aux étudiants qui souhaitent comprendre en tant que producteurs du cadre bâti les enjeux économiques de cette production. Le cours apporte les notions économiques et financières essentielles à la compréhension des marchés immobiliers résidentiels et non résidentiels.
Promotion 2024 du cours M1 Économie de l’immobilier – ENSA Paris Malaquais
Anne Maïkovsky, Groupe ADP
Julien Rousseau, Fresh architectures
Ce cours est donné en formation initiale à l'École Nationale des Ponts et Chausséespar Ingrid Nappi, professeur titulaire depuis 2002 dans le cadre du Département Sciences économiques, Gestion et Finance de l’école. Il permet de sensibiliser l'ensemble des étudiants ingénieurs aux outils d’analyse en économie et en finance pour maîtriser l'analyse des marchés immobiliers.
Ce cours intensif de 7 jours est également donné dans le cadre de la Semaine ATHENS : il permet ainsi aux étudiants des écoles du réseau Athens (constitué de 14 universités technologiques européennes et 9 écoles ParisTech) de suivre cet enseignement.
Hubert Fontanel, Groupe ADP
Thierry Laget, CDC Habitat
La Chaire organise un séminaire dédié à l’Économie de l’immobilier en transitions dans le cursus Aménagement – AMUR (Mastère Aménagement et Maîtrise d’Ouvrage urbaine)
Deux journées sont consacrées aux enjeux économiques de la filière et de l’industrie immobilières face aux transitions écologiques, économiques et sociétales. Dans le cadre d’études de cas et d’interventions professionnelles, les étudiants abordent les notions économiques fondamentales pour analyser la chaîne de valeur économique, depuis la conception d’un bâtiment jusqu’à son utilisation, dans le cadre des nouveaux défis du 21ème siècle.
Ingrid Nappi et les étudiants de la promo 2024-2025
Julia Pfertzel, Patriarche, et les étudiants de la promo 2024-2025
Véritable temps fort pédagogique de l’Université PSL, la PSL Week rassemble chaque semestre des étudiantes et étudiants aux profils et formations très différents (sciences, cursus ingénieur, économistes, architectes) et leur propose l’opportunité d’explorer un sujet en profondeur et sous un angle pluri et interdisciplinaire parmi une quarantaine d’enseignements proposés.
C’est une occasion unique de découvrir de nouveaux enseignements pour des étudiants venant d’horizons variés. La semaine est en effet ouverte aux étudiants des différents établissements de l’ENSA Paris Malaquais, de l’Université Paris Dauphine, de l’École Normale Supérieure, de l’École nationale supérieure des Mines de Paris.
La PSL Week de la Chaire propose d’étudier les questions contemporaines de la réalisation de logements durables face aux défis écologiques sous différentes dimensions : économiques, financières, architecturales et techniques.
Les partenaires économiques de la Chaire soutiennent les activités pédagogiques de la Chaire en apportant leurs expertises, en partageant leurs expériences et savoir-faire auprès des étudiants dans le cadre des enseignements d’économie de l’immobilier de la Chaire à l’occasion d’études de cas présentées en classes. Ces interventions leur permettent également d’échanger avec les étudiants et d’engager réflexions, réactions et discussions en présence des enseignants.
Les partenaires proposent également aux élèves de 2e et 3e années des deux écoles partenaires (École Nationale des Ponts et Chaussées et ENSA Paris-Malaquais) des projets de fin d’études ou de département ainsi que des stages que la Chaire se propose d’encadrer.